Tuva.Asia / Новые исследования Тувы

2012 год – год двойного юбилея кызыльской школы искусств имени Нади Рушевой: исполнилось 60 лет со дня рождения гениальной девочки-художницы и 65 лет со дня создания школы. К этим знаменательным датам школа искусств подошла со своими проблемами и радостями. В детской школе искусств имени Нади Рушевой сегодня занимаются 500 детей: 250 учеников на музыкальном отделении, 150 – на художественном, 100 – на хореографическом. Однако для полноценных занятий необходимых условий нет: школа располагается в двух зданиях, одно из которых построено в сороковых годах, а другое – в двадцатых и является архитектурным памятником. Площади учебных классов не соответствуют нормам «Санитарно-эпидемиологических требований к учреждениям дополнительного образования», отсутствует специально оборудованная комната для хранения музыкальных инструментов, учительская, актовый и читальный залы, душевые комнаты для мальчиков и девочек, занимающихся на хореографическом отделении, не предусмотрена зона отдыха с игровой площадкой. 

Кызылский театр юного зрителя принимал участие в IX Всероссийском фестивале юношеских и молодежных спектаклей «Синяя птица» и стал его лауреатом.

На суд зрителей и жюри тюзовцы вынесли спектакль «Мой друг – золотой олень», поставленный по мифам и легендам самобытного Тоджинского района.

«Синяя птица» – один из самых престижных национальных конкурсов, собирающий на своей площадке лучшие детские музыкальные театры. Фестиваль проходил в Московском Государственном Академическом Детском музыкальном театре им. Н.И. Сац под патронатом министерства культуры Российской Федерации, Государственного Российского Дома народного творчества. Жюри было представлено театроведами и режиссерами – профессорами РАТИ. Возглавила его лауреат Государственной премии СССР Наталья Касаткина.

В фестивале приняли участие театры из Белгорода, Перми, Нижневартовска, Брат­ска, Подольска, г. Советского Ханты-Мансийского автономного округа и других городов, прошедшие отборочные туры.

В Туве создаются условия для серьезного творческого роста юных музыкантов, танцоров, художников, тем самым закладывается база для развития искусства республики на несколько десятилетий вперед. Совершенствование образовательной системы культуры и искусства – одно из приоритетных направлений в работе министерства культуры республики на 2012 год, находящееся под непосредственным контролем Главы Тувы Шолбана Кара-оола. Основной упор делается на детские школы искусств. Перед ведомством поставлена задача не просто сохранить их, но и сделать отвечающими современным требованиям. Отчет ведомства по итогам девяти месяцев, представленный на заседании Правительства, показал, что удалось добиться позитивных изменений в этой сфере, а по некоторым позициям сделать настоящий прорыв. Прежде всего, начато решение самой сложной проблемы, копившейся десятилетиями – оснащения детских школ искусств современным оборудованием и музыкальными инструментами. В каждую ДШИ поступили: автоматизированные рабочие места для учителя с мультивидеопроектором, интерактивные доски, компьютерная техника, программное обеспечение, звуковоспроизводящая аппаратура. 

Преподаватели Тувинского госуниверситета выиграли грант на обучение английскому языку детей из малообеспеченных или многодетных семей. 20 октября в главном корпусе университета прошел отбор желающих.

В аудитории университета более двадцати ребят и их родители. Перед началом отбора куратор проекта, кандидат педагогических наук Елена Байкалова, просит взрослых заполнить необходимые документы на детей. А также не забыть представить справки, подтверждающие социальное положение семьи, и указать телефон. Те, кто сегодня пройдет отбор по всем критериям, сможет углубленно изучать английский язык и сформировать лидерские качества.

Елена Байкалова, к.п.н., доцент кафедры иностранных языков Тувинского Государственного Университета: «Это второй по счету набор. В прошлом году мы также выиграли грант и углубленным изучением английского языка занимались 10 школьников. Сейчас они находятся во Всероссийском детском лагере «Орленок». Там обучение продолжается».

В летние деньки, когда многие в отпусках и на курортах, а дети в летних лагерях, театр танца и костюма «Эдегей» довольно много путешествует и в рабочем ритме с задорным настроением срывает овации благодарных зрителей. В конце июня «эдегейчики» приняли участие в III Красноярском Международном фестивале стран Азиатско-Тихоокеанского региона. А в настоящее время находятся в… Сочи! Это не только отдых, а ответственные репетиции программы к зимней Олимпиаде в России, которая пройдет в 2014 году в этом красивом южном городе страны. В дни красноярского фестиваля «Эдегею» поступило еще два приглашения: в Китай и Казахстан. Но руководство известного коллектива вежливо отказалось, поскольку пообещало организаторам форума соседнего края обязательно приехать. Случались в те дни и странности погоды, когда все решили, что после полуторамесячной жары «Эдегей» «нашаманил»… дождь. Киме Донгак, руководителю театра, очень понравилась организация работы фестиваля. 

Пятнадцать ребятишек 8–9 лет в ярких футболках свободно расположились в классе и беседуют с учителем Энди Бауэром о спорте — на английском языке. Другая стайка (им от 6 до 7 лет) создаёт красочные аппликации, сидя за огромным деревянным столом в тени деревьев, переговариваясь с воспитателями на русском и английском. Сейчас их позовут в кафе. Этот лёгкий перекус между завтраком и обедом дети важно именуют ланчем. В кафе «Смайлик» работает молодая супружеская пара, приехавшая из Санкт-Петербурга, получившая там хорошую практику в ресторанах русской, корейской и индийской кухни. Кристина и Сылдыс Чульдум неутомимо создают кулинарные шедевры для детей. Потом дошколята и школьники снова займутся делом, которое для них — весёлая игра. В два часа в школу придёт старшая группа — подростки, которых тоже ждёт интересная для их возраста программа. Летняя школа — элегантная и демократичная форма проведения каникул. Дети в «Friendship» занимаются аэробикой и йогой, посещают интенсивные уроки английского, создают театрализованные представления и другие творческие проекты, ездят на экскурсии — программа досуга здесь 

В Овюрском кожууне с. Хандагайты прошел 1-ый республиканский детский конкурс исполнителей хоомея «Хоомейимни кагбас-ла мен».

 Конкурс является продолжением реализации нового проекта Министерства культуры Республики Тыва «17 фестивалей 17 региона», а также приурочен к юбилею Народного хоомейжи Тувы Германа Куулар, который выступил одним из спонсоров.

Главные цели проведения таких состязаний - это сохранение, развитие традиций народного исполнительства и выявление молодых  исполнителей разных стилей горлового пения: хоомей, сыгыт, каргыраа, борбаннадыр, эзенгилээр и подстиле хоомея - чыландык, хову каргыраазы, даг каргыраазы и т.д.

Овюрский кожуун  гордится своими исполнителями горлового пения – хоомейжи, среди них: Кызыл-оол Санчы, Сергей Куулар, Солаан  Монгуш Особая гордость Овюра - Народные хоомейжи Республики Тыва: Николай Монгуш, Валерий Монгуш, Геннадий Тумат, Герман Куулар, Геннадий Чаш. Потому праздник в честь юбилея Германа Куулар прошел обширным - внутри кожууна состоялись конные скачки и соревнования по национальной борьбе хуреш.

В кожууном Доме культуры имени А. Ондар и на стадионе имени К. Ондара в селе Суг-Аксы Сут-Хольского кожууна (района) 27 мая 2012 г. прошел первый Республиканский конкурс «Ойнаалынар, че!» (Поиграем!). В рамках проекта «17 фестивалей 17 региона» это уже пятое мероприятие. В фестивале приняли участие представители пяти территорий Тувы: г. Ак-Довурака, Кызылского, Улуг-Хемского, Сут-Хольского и Дзун-Хемчикского кожуунов. Коллективы представили массовые народные традиции, обычаи, игры, спортивные соревнования, народные гуляния. Участники соревновались между собой по различным видам национальных игр: тевектээр (почекушки), буга-шыдыраа, баг кагары, кажык, хуреш, стрельба из лука, детская игра «Сайзанак», «Ойтулааш» среди молодежи старше 18 лет, даалы (домино).

Самыми яркими играми фестиваля стали детская игра «Сайзанак» и национальная борьба «Хуреш» среди мальчиков 6-7 лет. Победителями игры «Сайзанак» стала детская команда Дзун-Хемчикского кожууна, в составе которой было пятеро детей – 2 мальчика и 3 девочки. 

24 мая Эрзинский кожуун (район) посетила выставка священных буддийских реликвий из собрания Ламы Сопы Ринпоче. Однодневную выставку смогли также посетить жители близлежащих районов, а также выпускники средней школы, для которых в этот день прозвенел последний звонок. Этот день превратился в большой праздник для всех местных жителей, известных в Туве особой преданностью Учению Будды. Их силами в Эрзине возведен буддийский храм (хурээ), ступа, молитвенный барабан. Местные ламы, входящие в состав Объединения буддистов Тувы и ратующие за соблюдение чистоты буддийской традиции, строят школу для маленьких монахов... В 2012 году священные реликвии представлены в Национальном музее Республики Тыва с 17 по 27 мая. Выставка посетит Дзун-Хемчинский и Барун-Хемчинский районы. Программа в Туве организована Объединением буддистов Тувы (головной буддийской организацией республики), Общественным культурным фондом «Энерел» («Сострадание») при поддержке правительства Республики Тыва и московского фонда «Сохраним Тибет». Реликвии посещают Россию и Монголию по приглашению верховного ламы Калмыкии Тэло Тулку Ринпоче.

Правительство Тувы учредило семь стипендий для одаренных детей, обучающихся в учебных заведениях культуры по специальности «хореографическое искусство». Стипендии в размере 8 тысяч рублей будут выплачиваться ежемесячно с 1 января 2012 года. Согласно положению претендентами на получение стипендий не могут быть дети, обучающиеся по программе, рассчитанной на срок менее двух лет.Отбор стипендиатов будет осуществлять конкурсная комиссия в составе, утвержденном Правительством республики. В комиссию вошли руководящие работники Министерства культуры республики, ведущие артисты балета государственного ансамбля песни и танца «Саяны», преподаватели хореографии учебных заведений. 

Детскому литературному сайту «Радуга Тувы» (http://tuvacheleesh.ru/) в мае исполнится год. За это время на нём появилась достаточно богатая коллекция сказок – более 60 лучших переводов тувинского фольклора, 10 книг прозы и семь книг поэзии тувинских писателей.

«Радуга Тувы» – плод коллективной мысли и труда. Согласие на публикацию своих книг дали лучшие писатели Тувы: Монгуш Кенин-Лопсана, Александр Даржай, Черлиг-оол Куулар, Чооду Кара-Куске, Мария Хадаханэ, Комбу Бижек, Екатерина Танова. Историческая тетралогия Кызыл-Эника Кудажи «Улуг-Хем неугомонный» публикуется с согласия внучки писателя Инны Савыр. Вскоре на сайте появится серебряный том романа. В день рождения «Радуги» подарок детям России сделает семья одного из самых талантливых и известных тувинских писателей Леонида Чадамба.

Сегодняшние новинка – книжка детских стихов Марии Кужугет. 

Двенадцать учащихся Республиканской общеобразовательной музыкально-художественной школы им. Ростислава Кенденбиля (РШИ) стали лауреатами и дипломантами IX Всероссийского конкурса музыкантов им. А. Кенеля, который проходил с 16 по 19 апреля в Абакане. В творческих состязаниях в разных возрастных категориях приняли участие 240 юных музыкантов из Хакасии, Тувы, Кемеровской, Иркутской и Новосибирской областей, Алтайского и Забайкальского краев. Были представлены следующие номинации: «Фортепиано», «Струнно-смычковые инструменты – скрипка, виолончель», «Баян, аккордеон», «Струнно-щипковые инструменты – домра, балалайка, гитара», «Ударные и духовые инструменты», «Национальные инструменты». Председатели жюри в номинациях: «Фортепиано» – профессор, заведующий кафедрой специального фортепиано Белорусской государственной академии Валерий Шацкий; «Духовые и ударные инструменты» – доцент Российской Академии музыки Владислав Вальс и др.

В концертном зале Республиканской школы искусств им. Р. Д . Кенденбиля 14 апреля состоялась презентация детской студии анимации «Бодарал». Свою работу школьная студия начала с сентября 2011 года в форме кружка для учащихся художественного отделения. 

Руководит студией Чапчын Сергек Валерьевич. 

Программа презентации была очень увлекательной, развернутой и необходимой для начинающих аниматоров. На мероприятие присутствовали начинающие аниматоры со всех уголков республики и заинтересованные зрители. Были приглашены: руководитель Фонда «Дерсу-Узала» Светлана Максимовна Мунзук, которая создавала дружескую и теплую атмосферу и преподнесла сюрпризы всем участникам; педагоги ЦДОД «Авырал» Кужугет Аннаар-оол Аракчаевич, Кок Аян-оол Амыр-оолович, Байс Экер Мандыш-оолович. 

У 94 школьников Тувы после двух последних сильных землетрясений выявлено состояние устойчивого страха. К такому выводу пришли психологи республиканского центра "Сайзырал", обследовавшие детей трех сел, расположенных в 50 километрах от эпицентра землетрясений. По данным минобразования Тувы, психологическое тестирование было проведено у 992 детей школьного и дошкольного возраста в селах Сарыг-Сеп, Дерзиг-Аксы, Бояровка и Усть-Бурен. Около 100 из них, как выяснилось, страдают повышенной тревожностью — синдромом устойчивых и постоянно появляющихся страхов, причиной которых, убеждены психологи, стали два последних землетрясения. Кроме того, стрессовое состояние у детей сохранялось из-за многочисленных повторных толчков меньшей интенсивности.

В Кызылском педагогическом институте Тувинского государственного университета прошла неделя, посвященная творчеству писателя и журналиста, лауреата Государственной премии по литературе Кара-Куске Чооду.

Кара-Куске Кунзекович Чооду — один из ведущих детских писателей Тувы, на чьих стихах выросло не одно поколение. Многие знают о нем благодаря детским песням «Самолёдум» (муз. Б. Кан-оола), «Шайывыс» (муз. А. Танова), которые вошли в список «Лучших детских песен ХХ столетия Тувы», а также его проекта «Эзир-Кара», посвященному исследованию истории репрессированного коня и его хозяина Сояна Санданмаа.

В фойе института был оформлен развернутый стенд о жизни и творчестве писателя К.-К. Чооду.

В течение недели проводились различные мероприятия: викторина «Кара-Куске Чооду — детский писатель», конкурс чтецов стихотворений писателя, конкурс электронных детских журналов о творчестве К.-К. Чооду и конкурс «Проба пера», для начинающих писать стихи и рассказы.