
Необъяснимые тембры голосов горлового пения незаменимых солисток группы не повторяя друг друга, дополняют.
Завершила свою работу фотовыставка Юрия Попкова «Олени и люди», которая работала в рамках Фестиваля визуальных фиксаций «Лики культур народов Евразии» Интернедели Новосибирского государственного университета. Сама Интернеделя и фестиваль прошли еще в апреле, но фотовыставку было решено продлить.
Вот как отозвалась о творчестве доктора философских наук, члена нашей редколлегии директор фестиваля НГУ, профессор кафедры ЮНЕСКО НГУ Раиса Ерназарова: «Я безмерна благодарна профессору Юрию Попкову, известному этносоциологу, который в рамках фестиваля визуальных искусств «Лики Культур Народов Евразии» представил на всеобщее обозрение свою великолепную фотовыставку «Олени и люди». Общий фон, сам подход автора к теме, цветовое решение, акценты сразу схватывают зрителя и заставляют отсматривать фото Ю. Попкова снова и снова. Когда мы пишем исследование, мы обычно имеем некую идею о том, будет ли исследование описанием, реконструкцией или обобщением. Раньше думали, что слова более приспособлены для передачи информации и обобщений, чем пленка. Презентации, подобные тем, которые демонстрирует Ю. Попков, опровергают эти мнения. Визуальные образы ученого Ю. Попкова дают богатый информативный этнологический материал».
Состав слушателей Школы будет формироваться в порядке открытого конкурса (участие победителей за счет организаторов). К участию в конкурсе приглашаются студенты, аспиранты, молодые ученые и преподаватели всех специальностей Тувинского государственного университета в возрасте до 30 лет включительно.
Компания ExxonMobil объявляет конкурс грантов (стипендий) 2013 года для обучения российских специалистов в магистратуре в США. Стипендиальная программа ExxonMobil предусматривает получение степени магистра в области наук о Земле в колледже или университете США. Эта программа финансируется компанией ExxonMobil и проводится при поддержке Института международного образования (IIE). Целью программы является выявление среди специалистов в области наук о Земле будущих лидеров, которые смогут развивать и совершенствовать уровень профессиональной компетенции на глобальном уровне, способности и навыки критического мышления, применяя их для работы в России. В рамках программы ExxonMobil для российских студентов предоставляются следующие возможности:
Институтом перспективных гуманитарных исследований и технологий (англ. Russian Institute for Advanced Study in Humanities and Technology, RIAS) Московского государственного гуманитарного университета имени М.А. Шолохова при финансовой поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации объявлен конкурс на финансирование научных исследований на 2013-2014 годы по следующим направлениям: Междисциплинарные исследования в области общественных и гуманитарных наук, в т.ч. институциональный анализ, политэкономические исследования, исследование процессов формирования персональной и групповой идентичности, исследование социальных коммуникаций, комплексные политические, правовые, социологические, экономические и исторические исследования; Исследования в области социального компьютинга и других направлений синтеза социо-гуманитарных и компьютерных наук (исследования высокотехнологичных социальных сетей, киберпсихолгия, киберполитика, компьютерная лингвистика, распознавание образов, искусственный интеллект, информационные технологии в образовании, информационные системы управления, новые медиа и медийные среды и др.) и др.
Учитывая просьбы верующих и обращение председателя централизованной буддийской религиозной организации «Управление Камбы-ламы», Председатель Правительства Республики Тыва Ш. Кара-оол 25 апреля 2008 года своим распоряжением утвердил состав оргкомитета по установке статуи Будды на горе Тоге. Оргкомитет принял решения о включении Тоге в перечень объектов культурного наследия, об обустройстве горы, о перспективных планах проведения массовых мероприятий на ней.
Председателем оргкомитета А.П. Дамба-Хуураком было дано мне поручение составить историческую справку о Тоге. Начал я с правописания самого названия и обратился к учёным-лингвистам ТИГИ. Специально созданная комиссия из 7 учёных сделала историко-лингвистическую экспертизу и 19 января 2010 года отправила своё заключение в правительство и автору: «Есть сведения о том, что в 1990-е годы группа велосипедистов изменила существовавшую в то время на горе надпись «Ленин» из 5 букв на слово «Догээ», написав его также из 5 букв». И всё.
Я уверена, что настолько интересной и насыщенной яркими эмоциями жизни нигде, кроме школы, не найти. 30 лет жизни отдано преподаванию родного языка и литературы. Хотелось бы поделиться мнением о современном учителе, размышлениями о роли родного языка в становлении личности ученика, о преподавании предмета в условиях введения ФГОС общего образования. Сейчас меня, как и других учителей, волнуют вопросы: каким быть воспитателю в современное время, чему и как учить детей? Каким должен быть учитель 21-го века? Смогу ли соответствовать тем параметрам, которые востребованы современными школьниками и родителями?
Современный учитель — это отличный психолог, воспитатель, интересный собеседник, хороший советчик, ученый, редактор, артист… На урок ребенок должен идти с огромным интересом, с желанием работать, общаться с учителем, получить новые знания не только о предмете, но и о многом. «С любовью посеянные семена обязательно дадут здоровые всходы».
Уважаемые коллеги! Кафедра религиоведения и государственно-конфессиональных отношений Алтайского государственного университета проводит в октябре 2014 г. в г. Барнауле Вторую Международную конференцию «Религия в истории народов России и Центральной Азии». Основная тематика конференции и планируемых секций: Теоретические и прикладные аспекты изучения религии, История отечественного и зарубежного религиоведения, Прозелитарные религии в Сибири и Центральной Азии, Ранние формы религии, Семантика первобытного и древнего искусства, Традиционное мировоззрение и культура народов Сибири и Центральной Азии, Новые религиозные движения в России и сопредельных государствах, Государственно-церковные отношения в России: исторический опыт и современное состояние, Религиоведческое и религиозное образование, Современные этноконфессиональные исследования в регионах, Религия и музейно-туристическая деятельность.
Всероссийская олимпиада "Филология. Языки и литература народов Российской Федерации /тюркская группа/" началась сегодня в Республике Алтай /РА/. Она проходит на базе недавно созданного факультета алтайского языка Горно-Алтайского госуниверситета /ГАГУ/. Об этом корр. ИТАР-ТАСС сообщила декан факультета Сурна Сарбашева.
По ее словам, в олимпиаде участвуют студенты из Республик Алтай, Башкирия /три команды/, Татарстан, Тува, Хакасия и Якутия. В каждой команде по шесть участников - всего 48 человек. В течение двух дней они будут состязаться в знании древнетюркских языков, грамматики современных тюркских наречий, литературы и фольклора этих народов.
Сегодня там же проходит научно-практическая конференция "Взаимоперевод тюркских литератур", в которой участвуют преподаватели вузов - участников мероприятия.