22 марта
2017 г. в Хайыраканской средней школе прошли ежегодные «Бичелдеевские чтения». Нынешние,
третьи чтения были посвящены Году Экологии в России и Году молодежных
инициатив в Республике Тыва. Учредителями данных чтений выступили администрация
Улуг-Хемского кожууна, управление образованием Улуг-Хемского кожууна и средние
общеобразовательные школы муниципальных образований кожууна.
«Бичелдеевские чтения» проводятся по «кочующей» между школами Улуг-Хемского кожууна системе. Идея создания этих чтений была инициирована учителями школ данного кожууна в 2015 году, в честь 65-летия их именитого земляка, общественного и политического деятеля Тувы, ученого-филолога, окончившего с красным дипломом Монгольский Государственный университет, доктора филологических наук, академика Российской академии естественных наук (РАЕН) и Российской академии социальных наук (РАСН), почетного профессора ТувГУ, почетного доктора Института истории и археологии Академии наук Монголии, ныне директора Национального музея Республики Тыва Каадыр-оола Алексеевича Бичелдея.
«Бичелдеевские чтения» были задуманы с целью усиления отношения учащихся к школьному обучению, изучению ими тувинского и русского языков, как основ успешного достижения высшего образования. Также привлечения внимания учащихся к научной работе, стимулирования их интереса к знаниям, чтению, книгам, научной деятельности и изданиям исследователей ТИГПИ, обучения их навыкам написания научных статей и умению разрабатывать научные темы и исследования.
Работу пленарной части чтений открыл Р. М. Чудаан-оол — председатель администрации Улуг-Хемского кожууна. Высказав слова приветствия, обращенные ко всем участникам и гостям, он высоко оценил роль «Бичелдеевских чтений» для учащихся и учителей республики. Пожелав им успешной работы, Р. М. Чудаан-оол в своей речи подчеркнул, что «Бичелдеевские чтения» становятся настоящим событием, происходящим на территории кожууна и замечательной традицией. Он напутствовал учащихся школ республики, чтобы они взращивали в себе сильные устремления на получение высшего образования. Также он их призвал в дальнейшем обучаться в аспирантурах, докторантурах и защищать, каждый по своей специальности, кандидатские и докторские диссертации. Тем самым становились успешными учеными по примеру Каадыр-оола Алексеевича.
Председатель администрации сумона Хайыракан И. В. Шойнуу, также горячо приветствовал участников чтений. Он подчеркнул, что жители сумона, учительский состав школы и ученики очень рады гостям, и понимают всю ответственность, возложенную на них по проведению в этом году в сумоне Хайыракан очередных «Бичелдеевских чтений».
Начальник Управления образованием кожууна Л.М. Норбу во время своего выступления коротко ознакомила присутствующих предысторией, а также целями и задачами чтений. По ее словам, «Бичелдеевские чтения» оправдали свою полезность, как для учителей, так и учащихся. За три года заметно увеличилось количество школьников, изъявивших желание заниматься исследовательской работой, будь это изучение белых пятен родного края, или научная разработка по какой-то другой тематике. Начальник управления с удовольствием отметила, что «Бичелдеевские чтения» являются очень хорошим подспорьем для учащихся при выборе их будущей профессии в рамках губернаторского проекта об обязательном достижении высшего образования.
Учащиеся школ приняли участие в следующих секциях: «Тувинская филология. Писатели — юбиляры тувинской литературы», «Год экологии в России: экология здоровья, особо охраняемые территории Тувы, экологические проблемы Тувы, экологический туризм», «Год молодёжных инициатив в Туве: мозговой штурм: «Моя жизненная позиция»», «История школы и села: 80 лет назад Указом Малого Хурала ТНР присвоен статус городам - Кызылу, Турану, Шагонару, Чадану», «К.А. Бичелдей - ученый, политик и общественный деятель».
В работе третьих «Бичелдеевских чтений» изъявили желание принять участие достаточное количество учителей из разных школ республики. По этой причине выявилось и другое направление чтений, а именно, как «педагогические чтения». В связи с этим, учителя школ имели возможность представить свои проекты на следующих секциях: «Экологическая культура и образование», «Дошкольное образование в современных условиях: опыт и перспективы», «Роль книги в духовном и нравственном воспитании личности ребенка», «Изучение истории школы и села как фактор воспитания детей и молодежи», «Методика обучения и воспитания в преподавании тувинского языка и литературы: традиции и инновации», «Традиции и инновации в преподавании русского языка и литературы в национальной школе», «Тувинская филология. Писатели — юбиляры тувинской литературы», «Этнопедагогические традиции и этнические ценности воспитания».
В работе чтений приняли участие и научные сотрудники ТИГПИ. Общаясь с молодыми исследователями ТИГПИ, учащиеся школ республики убедились в том, что залогом успешного окончания школы является реальный шанс поступления в вуз. После окончания высшего учебного заведения, также как эти молодые исследователи, уже выбравшие свой жизненный путь, у них появляется возможность поступить на работу в научные учреждения, и тем самым, войти в особый мир людей, увлеченных наукой.
Среди педагогов, принявших участие в работе «Бичелдеевских чтений», было много воспитателей из детских садов республики, которые непосредственно занимаются воспитанием и обучением детишек с 2 и более лет, формированием их речи и мышления. По их мнению, крайне необходимой является работа по срочному изданию тувинских сказок малого формата с богатой иллюстрацией, причем, с большим шрифтом для удобства маленьких читателей. Как утверждают учителя, работающие воспитателями, это важно для обучения детей с малых лет родному языку и основам традиционной культуры своего народа.
С целью принять участие в работе «Бичелдеевских чтений» приехали учащиеся и педагоги, даже из таких далеких кожуунов, как Тоджинский, Монгун-Тайгинский и Бай-Тайгинский. Всего на чтения приехало 237 участников из 11 кожуунов республики. Наиболее отличившиеся участники чтений были награждены почетными грамотами, ценными подарками и денежными призами.
В заключительном слове К.А. Бичелдей поблагодарил всех участников за интересные выступления и пожелал всем новых успехов и творческих поисков.
«Бичелдеевские чтения» проводятся по «кочующей» между школами Улуг-Хемского кожууна системе. Идея создания этих чтений была инициирована учителями школ данного кожууна в 2015 году, в честь 65-летия их именитого земляка, общественного и политического деятеля Тувы, ученого-филолога, окончившего с красным дипломом Монгольский Государственный университет, доктора филологических наук, академика Российской академии естественных наук (РАЕН) и Российской академии социальных наук (РАСН), почетного профессора ТувГУ, почетного доктора Института истории и археологии Академии наук Монголии, ныне директора Национального музея Республики Тыва Каадыр-оола Алексеевича Бичелдея.
«Бичелдеевские чтения» были задуманы с целью усиления отношения учащихся к школьному обучению, изучению ими тувинского и русского языков, как основ успешного достижения высшего образования. Также привлечения внимания учащихся к научной работе, стимулирования их интереса к знаниям, чтению, книгам, научной деятельности и изданиям исследователей ТИГПИ, обучения их навыкам написания научных статей и умению разрабатывать научные темы и исследования.
Работу пленарной части чтений открыл Р. М. Чудаан-оол — председатель администрации Улуг-Хемского кожууна. Высказав слова приветствия, обращенные ко всем участникам и гостям, он высоко оценил роль «Бичелдеевских чтений» для учащихся и учителей республики. Пожелав им успешной работы, Р. М. Чудаан-оол в своей речи подчеркнул, что «Бичелдеевские чтения» становятся настоящим событием, происходящим на территории кожууна и замечательной традицией. Он напутствовал учащихся школ республики, чтобы они взращивали в себе сильные устремления на получение высшего образования. Также он их призвал в дальнейшем обучаться в аспирантурах, докторантурах и защищать, каждый по своей специальности, кандидатские и докторские диссертации. Тем самым становились успешными учеными по примеру Каадыр-оола Алексеевича.
Председатель администрации сумона Хайыракан И. В. Шойнуу, также горячо приветствовал участников чтений. Он подчеркнул, что жители сумона, учительский состав школы и ученики очень рады гостям, и понимают всю ответственность, возложенную на них по проведению в этом году в сумоне Хайыракан очередных «Бичелдеевских чтений».
Начальник Управления образованием кожууна Л.М. Норбу во время своего выступления коротко ознакомила присутствующих предысторией, а также целями и задачами чтений. По ее словам, «Бичелдеевские чтения» оправдали свою полезность, как для учителей, так и учащихся. За три года заметно увеличилось количество школьников, изъявивших желание заниматься исследовательской работой, будь это изучение белых пятен родного края, или научная разработка по какой-то другой тематике. Начальник управления с удовольствием отметила, что «Бичелдеевские чтения» являются очень хорошим подспорьем для учащихся при выборе их будущей профессии в рамках губернаторского проекта об обязательном достижении высшего образования.
Учащиеся школ приняли участие в следующих секциях: «Тувинская филология. Писатели — юбиляры тувинской литературы», «Год экологии в России: экология здоровья, особо охраняемые территории Тувы, экологические проблемы Тувы, экологический туризм», «Год молодёжных инициатив в Туве: мозговой штурм: «Моя жизненная позиция»», «История школы и села: 80 лет назад Указом Малого Хурала ТНР присвоен статус городам - Кызылу, Турану, Шагонару, Чадану», «К.А. Бичелдей - ученый, политик и общественный деятель».
В работе третьих «Бичелдеевских чтений» изъявили желание принять участие достаточное количество учителей из разных школ республики. По этой причине выявилось и другое направление чтений, а именно, как «педагогические чтения». В связи с этим, учителя школ имели возможность представить свои проекты на следующих секциях: «Экологическая культура и образование», «Дошкольное образование в современных условиях: опыт и перспективы», «Роль книги в духовном и нравственном воспитании личности ребенка», «Изучение истории школы и села как фактор воспитания детей и молодежи», «Методика обучения и воспитания в преподавании тувинского языка и литературы: традиции и инновации», «Традиции и инновации в преподавании русского языка и литературы в национальной школе», «Тувинская филология. Писатели — юбиляры тувинской литературы», «Этнопедагогические традиции и этнические ценности воспитания».
В работе чтений приняли участие и научные сотрудники ТИГПИ. Общаясь с молодыми исследователями ТИГПИ, учащиеся школ республики убедились в том, что залогом успешного окончания школы является реальный шанс поступления в вуз. После окончания высшего учебного заведения, также как эти молодые исследователи, уже выбравшие свой жизненный путь, у них появляется возможность поступить на работу в научные учреждения, и тем самым, войти в особый мир людей, увлеченных наукой.
Среди педагогов, принявших участие в работе «Бичелдеевских чтений», было много воспитателей из детских садов республики, которые непосредственно занимаются воспитанием и обучением детишек с 2 и более лет, формированием их речи и мышления. По их мнению, крайне необходимой является работа по срочному изданию тувинских сказок малого формата с богатой иллюстрацией, причем, с большим шрифтом для удобства маленьких читателей. Как утверждают учителя, работающие воспитателями, это важно для обучения детей с малых лет родному языку и основам традиционной культуры своего народа.
С целью принять участие в работе «Бичелдеевских чтений» приехали учащиеся и педагоги, даже из таких далеких кожуунов, как Тоджинский, Монгун-Тайгинский и Бай-Тайгинский. Всего на чтения приехало 237 участников из 11 кожуунов республики. Наиболее отличившиеся участники чтений были награждены почетными грамотами, ценными подарками и денежными призами.
В заключительном слове К.А. Бичелдей поблагодарил всех участников за интересные выступления и пожелал всем новых успехов и творческих поисков.