Стипендии Правительства Российской Федерации будут получать пятеро учащихся кызылского ПУ-11, будущие электромонтеры и радиомеханики Евгений Понамаренко, Алим Хертек, Иосиф Тамбуу, Адыгжы Суурту и Маадыр Кара-Сал, двое учащихся Ак-Довуракского горного техникума, будущие электромонтёры Азият Ооржак и Анатолий Ооржак и студентка Республиканского медицинского колледжа, будущий фармацевт Азияна Шарый-оол.

Постановлением Правительства России за подписью Владимира Путина в 2011 году было учреждено пять тысяч стипендий для обучающихся приоритетным для модернизации экономики и технологического развития России специальностям. Это очередная мера государственной поддержки талантливой молодежи, повышения престижа рабочих профессий и специальностей среднего профессионального образования. Определён перечень приоритетных специальностей и размер стипендий – по две и четыре тысячи рублей. Стипендии будут назначаться с 1 сентября на один учебный год, лишь в этом году они назначены с 1 января.

Самыми необходимыми профессиями начального профобразования признаны, в частности, машинист котлов и паровых турбин, электрослесарь по ремонту оборудования электростанций, электромонтёр, оптик-механик, электромеханик по ремонту и обслуживанию медицинского оборудования, радиомеханик, мастер по обработке цифровой информации. Среднего профобразования – наладчик компьютерных сетей, аппаратного и программного обеспечения, лаборант-аналитик. В почёте такие специальности, как фармация, медицинская оптика, информационная безопасность телекоммуникационных и автоматизированных систем, теплоснабжение и теплотехническое оборудование, электроснабжение, технология воды, топлива и смазочных материалов на электрических станциях, монтаж и техническая эксплуатация холодильно-компрессорных машин и установок и многие другие.

При отборе кандидатур на получение стипендий учитывались достижения в учебе, подтвержденные дипломами победителей и призеров региональных, всероссийских и международных олимпиад, творческих конкурсов, конкурсов профессионального мастерства; систематическое участие в экспериментальной деятельности. Предпочтение отдавались студентам, обучающимся на старших курсах.

Азияна Шарый-оол, студентка Республиканского медицинского колледжа, стипендиантка Правительства РФ говорит, что до того, как выбрала профессию фармацевта, уже несколько лет проработала санитаркой в больнице Красноярска. Дружила с девушками, которые учились в медколледже на фармацевтов, и поняла, что это интересная и ответственная работа, а специальность востребована на рынке труда. Присуждение стипендии стало приятным сюрпризом для Азианы. Сейчас она рассматривает несколько предложений от потенциальных работодателей, а в будущем хочет открыть свою аптеку.