20 НОЯБРЯ 2009 ГОДА кафедра иностранных языков для неязыковых факультетов социально-гуманитарного факультета Российского государственного социального университета проводит II Всероссийскую (с международным участием) научно-практическую конференцию «Инновационные компетенции и креативность в исследовании и преподавании языков и культур».

Приоритетные направления, предлагаемые для обсуждения на Конференции:

- Глобализация как действенный фактор интенсификации изучения иностранных языков и культур;
- Мультикультурализм и языковая политика в современном мире;
- Развитие Болонского процесса и его влияние на исследование и изучение иностранных языков и культур;
- Иностранные языки и международное сотрудничество. Английский язык как универсальный инструмент международного профессионального общения;
- Парадигма профессиональных компетенций современного преподавателя ИЯ и дисциплин общегуманитарного цикла;
- Структура, содержание и уровни языковых компетенций в современных реалиях;
- Креативность как неотъемлемое требование к преподавателю иностранных языков и культур в XXI веке;
- Общий контекст формирования языковых и профессиональных компетенций преподавателей ИЯ и общегуманитарных дисциплин;
- Инновационные образовательные технологии и методические комплексы в преподавании иностранных языков и культур;
- Педагогические технологии развивающего обучения;
- Интенсивные методы в преподавании языков и культур;
- Профессионально ориентированное изучение иностранных языков и культур;
- Специфика обучения переводу в контексте обучения языку по специальности;
- Современная учебная методическая литература по обучению иностранным языкам и культурам;
- Профессионально-ориентированная лингводидактика;
- Концепция профессионально-ориентированного учебно-методического комплекса;
- Профориентация как мощный мотивационный посыл изучения иностранных языков и культур;
- Влияние лингвострановедческого материала на мотивацию изучения иностранных языков и культур.

Представленный перечень вопросов для обсуждения остается открытым.
Конференция носит заочный характер.        

За справками можно обращаться:
по адресу: г. Москва, ул. Вильгельма Пика, д. 4, кор. 2, к.301;
тел.: (499) 187-45-57
моб. тел.: 89266945913
E-mail: konfrgsu@gmail.com

По итогам конференции планируется публикация сборника статей. Материалы для публикации должны быть представлены до 20 ноября 2009 г. (образец оформления статей прилагается). Программа конференции и сборник статей по её итогам будут изданы и разосланы участникам конференции. Экземпляры сборника будут разосланы в ведущие библиотеки РФ.

ВНИМАНИЕ! Регистрационный взнос: 500 рублей (в него включена печать 5 страниц текста, остальные страницы - 50 руб./страница). Оплата осуществляется после того, как автор вышлет текст публикации электронной почтой и получит подтверждение о включении материалов в сборник. После этого необходимо перечислить сумму оргвзноса на реквизиты, которые будут указаны в подтверждении о включении материалов в сборник.
- Для участия в конференции необходимо в срок до 20 ноября 2009 года представить в Оргкомитет заявку на участие в конференции и материалы доклада электронной почтой (эл. почта: konfrgsu@gmail.com с указанием «Научно-практическая конференция «Инновационные компетенции и креативность...»). В заявке необходимо указать название секции конференции, в работе которой автор будет принимать участие, и полное название ВУЗа, в котором работает автор.
- Отослать электронной почтой уведомление об оплате оргвзноса (указать дату оформления денежного перевода, номер квитанции почтового перевода и фамилию отправителя).
Материалы доклада высылаются электронной почтой двумя прикрепленными файлами (заявка на участие, материалы доклада(ов). В электронном варианте каждая статья должна быть в отдельном файле. В имени файла укажите фамилию первого автора и первые три слова названия статьи. В течение двух-трёх дней автор получит уведомление о получении оргкомитетом статьи и о её включении в сборник статей (оргкомитет оставляет за собой право отклонить статьи, не соответствующие формату конференции).
Требования к оформлению материалов:
Поля со всех сторон по 2,0 см; абзацный отступ - 1,25 см - задавать автоматически, а не при помощи пробелов. Шрифт Times New Roman, для основного текста размер шрифта - 14 кегль, межстрочный интервал - 1,5 пт., без переносов; для сносок - 12 кегль, формат страницы выравнивание по ширине, ориентация - книжная.
Ссылки на литературу постраничные (расположены внизу каждой страницы), нумерация сносок сквозная (1,2,....5, и т. д.). Страницы не нумеровать.

Образец оформления сносок:
1. Сидоров Н.С. Современная глобальная культура: В 2 т. М.: Наука, 2003. Т. 1. С. 317.
2. Иванов Д.Е. Мультикульрный социум // Европейский ежегодник / Отв. Ред. А.П. Пронин. Магадан: Просвет, 2007. С. 3-7.
3. Иванов. Ю.Ю. Новые тенденции в современной лингводидактике // Вопросы языкознания. 2007. № 3. С. 215-220.
4. Bailey S. Languages // Reviw. 1998. Vol. 10. № 3. P. 5-7.
5. URL : http://www.prof.msu.ru/publ/omsk2/o30.htm
6. Московские ведомости. 2005. 17 марта. С. 4.

В правом верхнем углу страницы над названием статьи по правому краю, курсивом, жирным шрифтом фамилия и инициалы автора(ов), сокращённое название вуза, город. Название статьи через один интервал - по центру, без отступа, прописными буквами, шрифт - жирный. Далее, после отступа в один интервала следует текст статьи - выравнивание по ширине.

Образец:
Иванов С.Ю. (РГГУ, Москва)
Глобальный язык и его роль в формировании современного общества

Введение поликультурного образования позволило американцам осмыслить процесс «применения демократии на практике», полностью самореализоваться и жить в гармонии. Иммигранты и малообеспеченные ученики при приобретении знаний и навыков в процессе образования в учебном заведении получили возможность стать полноправной частью всей Америки, то есть образование стало ключевым фактором для осуществления американской мечты.

В условиях поликультурной реальности, когда контактируют люди, принадлежащие к разным лингвокультурным общностям, взаимовлияние и взаимопроникновение культур ведет к аккультурации членов социумов, соединяющих в своем сознании разные культуры, ориентированных на другого, предрасположенного к диалогу с ним . Обучение языку, соединенное с ознакомлением с культурными и социальными ценностями, может и должно служить мощным средством взаимопонимания между народами. Формирование языковой и лингвострановедческой компетенции представляет ценность в обогащении своей собственной культуры в целом: культуры общения, речи, умственного труда.....

Внимание, статьи, не соответствующие заявленным требованиям к оформлению не будут приняты к печати!!!
Все материалы печатаются в авторской редакции.
Опечатки и неточности являются ответственностью автора (авторов).

Заявка на участие в конференции
Фамилия
Имя Отчество
Место работы
Должность
Ученая степень
Звание
Название доклада
Секция конференции
Адрес
E-mail

ПРИГЛАШАЕМ ВАС ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В РАБОТЕ КОНФЕРЕНЦИИ!

Последний день подачи заявки: 15 ноября 2009 г.

Организаторы: Российский государственный социальный университет, социально-гуманитарный факультет, кафедра иностранных языков для неязыковых факультетов

Контактная информация: г. Москва, ул. Вильгельма Пика, д. 4, кор. 2, к.301; тел.: (499) 187-45-57, моб. тел.: 89266945913. E-mail: konfrgsu@gmail.com

Эл. почта: konfrgsu@gmail.com