Аннотация: В статье представлены результаты социологического исследования, проведенного в 2011 г. в Республике Тыва при финансовой поддержке гранта Председателя Правительства Республики Тыва для молодых ученых в 2010–2011 гг., cцелью изучения социального положения и самочувствия тувинской национальной интеллигенции.

Ключевые слова: социально-профессиональные группы интеллигенции, тувинская национальная интеллигенция, социальная трансформация. 

 

Tuvan national intelligentsia amidst the transformation of Russian society

Ch. M.-H. Tenzin

Abstract:Article presents the results of the national survey conducted in 2011 with the financial support of the grant of Prime Minister of the Republic of Tuva for young scientists in 2010-2011 years, to examine the social situation and state of health of Tuvan national intelligentsia.

Keywords: social and professional groups of intellegentsia, Tuvan national intelligentsia, social transformation.

 

Интеллигенция является главным субъектом духовного производства; своими знаниями, опытом вместе с другими социальными группами она обеспечивает прогресс во всех сферах жизнедеятельности социума. Автор определяет интеллигенцию на основе следующих критериев: во-первых, это социальная группа, члены которой функционально заняты сложным умственным трудом; во-вторых, выполнение функций сложного умственного труда предполагает, как правило, наличие среднего специального и высшего образования; в-третьих, в качестве интеллигентов выступают люди, обладающие общепризнанными развитыми культурно-нравственными качествами; в-четвертых, сущностные признаки интеллигенции весьма устойчивы. Тем самым, интеллигенцию определяют как социальную группу, функционально занятую сложным умственным трудом и обладающую общепризнанными развитыми духовно-нравственными качествами (Осинский, 1997: 3).

Российская интеллигенция многонациональна по своему составу. Ее образуют представители различных этносов, проживающих на территории Российской Федерации, в том числе тувинцев. О тувинской национальной интеллигенции писали ученые в советское время (Сонам, 1967: 70; Анайбан, 1977: 129; Чамзырын, 1984: 68). Авторы занимались преимущественно вопросами историографического описания процесса формирования интеллигенции, периодизации данного процесса, анализом роли политики партии в формировании и развитии национальной интеллигенции. В современный период проблема формирования и развития тувинской национальной интеллигенции находится в поле внимания ряда авторов (Харунов, 2009; Смирнова, 1991; Бавуу (Тензин), 2005).

В 2011 г. автором впервые было проведено повторное социологическое исследование тувинской национальной интеллигенции на базе Тувинского института гуманитарных и прикладных социально-экономических исследований. Было собрано 507 анкет, которые хранятся в Научном архиве ТИГПИ № 2298 от 26.08. 2011 г., обработанные социологической программой SPSS 12. В 11 кожуунах Тувы были опрошены выборочно 507 специалистов с высшим образованием (при том, что общее количество специалистов с высшим образованием в Туве по данным переписи населения 2010 г. насчитывало 33172 чел.).

Опрос был проведен с учетом выборочной совокупности по социально-демографическим характеристикам (национальность, гендер, возраст, уровень образования, поселенческая, профессиональная структура). Расчет выборки соответствует не только данным переписи населения 2010 г., но и данным генеральной совокупности лиц с высшим образованием.

Социально-профессиональный состав респондентов: ИТР (инженерно-технические работники) — 8,4%, специалисты сельского хозяйства — 3,3%, медицинские работники — 8,6%, научные работники — 2,2%, работники культуры и искусства — 6,3%, педагоги — 31,9%, управленцы, юристы — 16%, экономисты — 14,1%, работники торговли, общественного питания — 2%, духовенство — 1,8%, военные — 5,3%.

Социальная трансформация российского общества началась с социальными, экономическими, политическими, культурными, психологическими преобразованиями в постсоветское время (Ламажаа, 2008, 2011). В пореформенный период интеллигенция стала отличаться количественными и качественными характеристиками. Количественная характеристика оценивается общей численностью трудоспособного населения, занятых в сфере умственного труда, отражая экстенсивную составляющую, а качественная характеристика складывается уровнем общеобразовательной и профессионально-квалификационной подготовкой интеллигенции, определяя интенсивную составляющую. Эти характеристики тувинской национальной интеллигенции изменилась в сторону сокращения занятого населения в сфере умственного труда, уменьшения их роли в материальном производстве.

В советское время в Туве масштабно решался процесс подготовки кадров коренных жителей с целью развития духовного и материального производства общества. В постсоветское же время здесь, как и по всей стране, начался спад отраслевой, профессиональной структуры, связанный с прекращением существования целых профессиональных групп. С появлением либеральных ценностей, рыночных отношений, общество было поставлено перед необходимостью перемен. Так же сложно пришлось и национальной интеллигенции. Одна ее часть, адаптируясь к социально-экономическим, политическим переменам, принимая рыночные экономические, демократические ценности, стала кардинально изменять свое социальное положение и отношение к власти, стала участником преобразований. Другая часть продолжала заниматься профессиональной деятельностью, сохраняя преданность к профессии и труду. А некоторые не смогли найти себя в новых условиях, что привело к появлению люмпенов из среды интеллигенции.

В целом в Туве наблюдается снижение уровня экономически активного населения. Если в 1992 г. эта категория населения составляла 73,9%, то в 2010 г. — 57,6 %. Уровень занятости населения составил в 1992 г. — 69%, то в 2010 г. — 44,9% (Республика Тува … , 2011: 46). Происходит спад трудовой активности населения и снижение занятости населения. Снижение занятого населения в отраслях экономики началось с 1995 по 2001 г. Если в 1992 г. занятых в экономике составило 133,6 тыс. чел., то в 1995 г. количество занятых сократилось до 97,8 тыс. чел., в 2012 г. — 97,6 тыс. чел., а в 2013 г. увеличилось до 98,5 тыс. чел.

В 2013 г. занятых мужчин меньше, чем женщин, особенно в возрасте от 35 до 44 лет. Увеличивается количество занятых с высшим образованием (2006 г. — 19,8 тыс. чел., в 2010 г. — 28,8 тыс. чел., в 2013 г. — 35,7 тыс. чел.), особенно среди женщин. Удельный вес работающих женщин в общей численности занятого населения составил 59,7%, из них феминизированными отраслями являются: здравоохранение — 78,1% и образование — 74,4% (Труд и занятость … , 2003: 19).

Численность занятого населения по отраслям экономики представлена в таблице 1.

Таб. 1. Численность занятого населения в Республике Тыва в период с 1990 по 2010 гг., в тыс. чел.

 

Занято в экономике	1990	2000	2010	2010
				муж.	жен.
Всего:	135,9	99,2	100,4	44,8	55,5
промышленность	16,5	8,5	5,9	3,5	2,3
сельское и лесное хозяйство	28,7	16,8	4,6	3,1	1,5
транспорт и связь	8,9	5,3	8,0	5,9	2,1
строительство	18,6	4,1	2,6	2,2	0,4
торговля и общепит, МТС, сбыт и заготовки	11,2	10,2	13,0	4,4	8,6
гостиницы и рестораны	-	-	1,9	0,1	1,8
ЖКХ, непроизводственные виды бытового обслуживания населения	6,3	4,6	4,8	1,7	3,0
производство и распределение электроэнергии, газа, воды	-	-	3,8	2,4	1,4
здравоохранение, физкультура и соцобеспечение	10,8	11,6	14,8	3,1	11,6
образование, культура и искусство	24,1	25,7	18,8	4,9	13,8
наука	2,0	0,425	0,416	-	-
кредитование, финансы и страхование	1,0	1,2	1,1	0,5	0,6
органы управления	5,1	9,2	16,4	10,1	6,3
другие отрасли	2,7	1,6	3,9	2,3	1,5

 

В начале 1990-х годов население Тувы больше всего было занято в сельском и лесном хозяйстве (28,7 тыс. чел.), а также в строительстве (18,6 тыс. чел.) и в промышленности (16,5 тыс. чел.), конечно, в образовании (24, 1 тыс. чел.). В 2010 г. численность занятого населения в сферах сельского хозяйства, строительства, промышленности упала в 6–7 раз. С 1990 по 2010 гг. изменения не произошли в транспорте и связи, в торговле, ЖКХ. Снижение количества занятого населения произошло в образовании (в 1,2 раза) и незначительно — в науке, а увеличение зафиксировано в сферах здравоохранения (в 1,3 раза), в органах управления (в 3,2 раза). Из таб. 1 видно, что женщины заняты в сферах здравоохранения и образования, а мужчины — в органах управления.

Численность работников бюджетных учреждений возросло в таких отраслях, как государственное управление и обеспечение военной безопасности, а также образование.

Число безработных в 1992 г. было 9,4 тыс. чел., в 2010 г. — 28,4 тыс. чел., которое увеличилось в три раза. В 2013 г. число безработных немного уменьшилось до 23,5 тыс. чел. Безработица больше касается мужчин, чем женщин. Если у мужчины имеется высокое образование, то ему легче трудоустроиться. У женщин ситуация сложнее, даже наличие высшего образования не является гарантией для трудоустройства, поэтому число образованных безработных женщин увеличивается с каждым годом. Увеличилось количество сельских безработных (в 1992 г. было 53% от общей численности зарегистрированных безработных, в 2013 г. — 74,1%).

Рассмотрев динамику развития отраслевой, профессиональной структуры, можно предположить, что дальнейшее ее развитие зависит от склонностей, трудовых навыков местных жителей. Как отмечает Г. Ф. Балакина, необходимо учитывать навыки, трудовые традиции, профессиональный опыт населения, экономическую культуру этносов. Автор отмечает, что предпосылками становления цивилизационных рыночных отношений в республике могут стать возрождение традиций аальной общины, организация в сельских районах сети малых предприятий, воссоздающих традиционные народные промыслы коренного населения. «При возрождении аграрного сектора, используя традиции и навыки отгонного животноводства коренного населения республики, необходимо формировать комплекс отраслей, перерабатывающих сельскохозяйственное сырье. — писала исследователь в середине 1990-х годов, — Вслед за ней поднимется пищевая и легкая промышленность. Дальнейшее развитие получит промышленность строительных материалов и деревообрабатывающая отрасль, их рост будет соответствовать увеличению объемов строительных работ» (Балакина, 1996: 84). Таков сценарий развития отраслевой — следовательно, профессиональной структуры интеллигенции.

Развитие отрасли животноводства и обрабатывающих производств предпочтительнее благодаря наличию в Туве обширных сельскохозяйственных угодий, трудовых навыков, многовековых традиций, профессионального сельскохозяйственного опыта населения. Нынешняя задача формирования новой профессионально-отраслевой структуры интеллигенции заключается в совмещении традиционного опыта с новыми видами трудовой деятельности.

Качественная характеристика тувинской национальной интеллигенции определяется образовательным, квалификационным уровнем. В начале 1990-х годов резко сократилось финансирование образования, но это никак не повлияло на рост обучающихся, получивших среднее профессиональное и высшее образование. В Туве с середины ХХ века уровень образования населения неуклонно возрастает, о чем свидетельствует приведенный ниже график 1.

 

 

 

 

 

Увеличение специалистов с высшим образованием связано с ростом количества студентов, особенно в Тувинском государственном университете, который остается главным вузом в республике. Сегодня в Туве функционирует 11 средних и высших учебных заведений, осуществляющих важную роль в воспроизводстве тувинской национальной интеллигенции. С целью увеличения лиц с высшим образованием в Туве с 2013 г. начала действовать национальная программа «Каждой семье — по дипломированному специалисту», чтобы добиться повышения уровня образованных людей по всей республике. Данная программа особо поддерживает творческую и талантливую молодежь из сельской местности, хорошо владеющих русским и другими языками, настроенных на получение высшего образования в Туве и за ее пределами.

Главной задачей системы образования и науки является создание общества с развитым научно-техническим прогрессом, способного сохранять и развивать культуру своего народа. В период глобализации важно сохранять родной язык, духовное богатство, национальные традиции и этнокультурную самобытность в тувинском обществе. Поэтому в нашем опросе мы задали вопрос об отношении к историческим процессам интеллигенции. Среди тувинской интеллигенции существует мнение, что в годы Советской власти достигнуты большие успехи (24%), республика сделала значительный шаг в социально-экономическом развитии (37,3%) и достигла некоторых положительных результатов (28,3%). В основном интеллигенция положительно оценивает советский опыт (см. таб. 2).

Таблица 2. Ответы на вопрос « Считаете ли Вы, что за годы Советской власти Ваш народ добился прогресса в своем развитии?», в % от общего числа респондентов

Варианты ответов			Кол-во
1		Да, достиг большого прогресса	24,0
2		Сделал значительный шаг в своем развитии	37,3
3		Достиг некоторых положительных результатов	28,3
4		Все осталось на прежнем уровне	1,8
5		Скорее больше потерял, чем достиг	6,6
6		Народ оказался в значительной мере отброшенным назад	1,4
7		Народ оказался отброшенным далеко назад	0,6
		Всего	100,0

Как выяснилось, чем старше возраст респондентов, тем больше показатель ответа «Да, достиг большего прогресса» (66,7%). Ответ «Республика сделала значительный шаг в развитии» больше встречается у людей в возрасте 40–49 лет (41%); у тувинцев — 41,3%; сельской интеллигенции (39,3%), и у тех, кто родился в городе (26,5%).

Установленный протекторат России над Тувой в 1914 г. положительно отразился на процессах развития торгово-экономических отношений между тувинцами и русскими, где тувинцы смогли приобщиться к русской культуре, новым формам и видам хозяйствования. Тувинцы считают это знаменательным событием в истории Тувы. Особенно положительно относятся к образованию ТНР (1921–1944 гг.), во время которой был осуществлен подъем культурной, социальной, экономической, политической жизни страны.

Интеллигенция положительно оценила исторический факт вхождения Тувы в состав Советского Союза (1944 г.), поскольку военный период и послевоенный энтузиазм укрепил дружбу между народами и нациями. Тувинское советское общество, по мнению респондентов, прогрессировало в социально-экономическом развитии. В советский период численность населения в Туве увеличилось в 3,2 раза, происходил быстрый процесс естественного прироста. Урбанизация привела к притоку сельских жителей в город. Так, с 1945 г. промышленное производство выросло в 49 раз, в том числе электроэнергетика — в 519 раз, производство строительных материалов — в 253 раза (60 лет вхождения … , 2004: 3).

По мнению респондентов, «Советская власть, несмотря на коммунистическую диктатуру, решала социально-экономическое развитие, но с огромными человеческими потерями, без них было бы невозможно достигнуть мощи советского государства». В настоящее время тувинская национальная интеллигенция имеет больше возможностей, чем в годы Советской власти (42,5%), поскольку именно сейчас благоприятны условия реализации личного потенциала и раскрытия творческих возможностей (таб. 3).

Таблица 3. Ответы на вопрос«Считаете ли Вы, что Ваш народ в настоящее время имеет больше возможностей для своего развития, чем в годы Советской власти?», в % от общего числа респондентов

Варианты ответов			Кол-во
1		Безусловно, больше	42,5
2		Наверное, больше	32,4
3		Какими были, такими и остались возможности	6,6
4		Наверное, меньше	9,7
5		Безусловно, меньше	3,4
6		Затрудняюсь ответить	5,4
		Всего	100,0

 

Среди выбравших вариант «Безусловно, больше» были прежде всего: женщины (43,4%); в возрасте от 60–69 лет (55,6%) и молодые люди от 18–30 лет (47,6%); в основном — тувинцы (43,4%); те, кто родился в городе (44,4%).

Из таблицы 4 видны ответы на вопрос о современной ситуации и возможностях для интеллигенции. В настоящее время, по мнению опрошенных, больше удается реализовать профессиональные знания, творческие возможности (49,2%). «Наверно, одинаково» — 27%, «в годы Советской власти» — 21,2% .

Таблица 4. Ответы на вопрос «Когда Вам в большой мере удавалось реализовать свои профессиональные знания, творчество?», в % от общего числа респондентов

Варианты ответов		Процент
1	В годы Советской власти	21,2
2	В настоящее время	49,2
3	Наверное, одинаково	27,0
4	Никогда	2,6
	Всего	100,0

Среди респондентов, ориентированных на настоящие возможности для самореализации, выступили: женщины (51,3%); тувинцы (55,1%); кто родился в селе (51,9%); представители сельской интеллигенции (53,3%).

Выяснилось, что интеллигенция Тувы не ощущает себя в положении «лишних (ненужных) людей» (54,7%). Лишь 23,3% респондентов иногда чувствуют себя в положении «лишних» (таб. 5).

 

Таблица 5. Ответы на вопрос«Не чувствуете ли Вы себя ныне как специалист и профессионал в положении представителя "лишних” (ненужных) людей?», в % от общего числа респондентов

Варианты ответов		Кол-во
1	Безусловно, чувствую	9,5
2	Иногда чувствую	23,3
3	Нет, не чувствую	54,7
4	Затрудняюсь ответить	12,6
	Всего	100,0

Вариант «Нет, не чувствую» выбрали прежде всего: мужчины (56,3%); молодые люди 18–30 лет (55,7%) и люди в возрасте 40–49 лет (55,8%); по национальному составу — русские (58,2%) и тувинцы (54,2%); прежде всего женатые (замужние) (58%); кто родился в селе (55,7%); в целом сельская интеллигенция (58,6%). Представители сельской интеллигенции не чувствуют себя лишними в связи с недостатком рабочих мест в селе. Сельские специалисты выполняют основную социальную нагрузку, и становятся доминирующей силой в функционировании сельской местности.

Представители тувинской национальной интеллигенции отметили, что частично несут ответственность за положение в стране (40,8%). В небольшом отрыве (34,4%) мнение о доминирующей ответственности интеллигенции перед обществом, определяет ее первостепенную и существенную роль в развитии региона, что более наглядно видно по таб. 6.

 

Таблица 6. Ответы на вопрос «Считаете ли Вы, что ответственность за положение в стране несет интеллигенция?», в % от общего числа респондентов

Варианты ответов		Кол-во
1	Да, она несет главную ответственность	34,4
2	Она во многом повинна	11,4
3	Частично несет	40,8
4	Интеллигенция здесь ни при чем	10,8
5	Другой ответ	2,6
	Всего	100,0

 

Вариант «частично несет» выбрало большинство: женщины (42,2%); в возрасте от 40–49 лет (45,3%); русские (44,1%); кто родился в селе (41,5%); сельская интеллигенция (45,2%).

Из пожеланий респондентов выявилось отношение интеллигенции к ответственности за положение в стране (регионе). По их мнению, больше всего ответственность несут политики, депутаты, властные структуры.

Таким образом, в период трансформации российского общества произошел спад отраслевой, профессиональной структуры интеллигенции. Снижается трудовая активность населения и занятость тувинского населения, особенно среди мужчин. Это связано с упадком целых отраслей сельского и лесного хозяйства, строительства и промышленности, которые обеспечивали жизнедеятельность в регионе. Численность работников сельского и лесного хозяйства, инженеров в строительстве и промышленности сократилась.

Некоторым специалистам мужчинам удалось перейти в правоохранительные органы и в органы управления, пополнив ряды власти, мобильно адаптировались в высокооплачиваемые статусные профессиональные структуры.

Стабильными отраслями оказались транспорт, связь, торговля, ЖКХ, образование и наука, где численность занятого населения практически не изменилось за 20 лет, кроме здравоохранения. Сфера здравоохранения пополнилась новыми кадрами молодых врачей женщин. Сегодня для решения проблемы кадрового состава в сфере образования и науки привлекают молодых мужчин учителей и научных работников, чтобы увеличить состав мужчин в деле обучения и воспитания молодого поколения.

Мужской труд наиболее востребован и необходим не только в гуманитарной сфере, но и в промышленности и строительстве. Общество нуждается в высококвалифицированных специалистах тувинцах с инженерными и техническими навыками в промышленном производстве. Для решения проблемы безработицы в регионе необходимо использовать человеческие ресурсы в сельских районах для создания сетей малых предприятий с производством традиционных народных промыслов коренного населения, сельскохозяйственной продукции, строительных материалов. Самым важным считается поддержка сельской интеллигенции, особенно работников сельского хозяйства, которые обладают трудовым многовековым опытом животноводства. Традиционный опыт введения сельского хозяйства еще не утрачен, его необходимо поддерживать и совершенствовать, используя современные технологии и общественные сельскохозяйственные объединения, которые существовали в советский период.

В условиях социальной трансформации российского общества тувинская национальная интеллигенция развивается, с одной стороны, обучаясь и повышая свою квалификацию, с другой стороны идет активное воспроизводство национальной интеллигенции, когда выпускники из российских и местных высших учебных заведений возвращаются на родину, и реализуют свой потенциал.

Из результатов нашего исследования выявилось, что тувинская национальная интеллигенция положительно относится к трансформациям общества (протекторат России над Тувой в 1914 г., образование ТНР (1921-1944 гг.), вхождение Тувы с состав Советского Союза в 1944 г.). Тувинская национальная интеллигенция считает данные исторические события знаменательными в истории Тувы, которые повлияли на торгово-экономические отношения между тувинцами и русскими, когда совместно с русскими строилась Тувинская Народная Республика (1921-1944 гг.). Тувинское советское общество прогрессировало в социально-экономическом развитии.

Тувинская национальная интеллигенция положительно оценила исторический факт вхождения Тувы в состав Советского Союза (1944 г.), поскольку военный период и послевоенный энтузиазм укрепил дружбу между народами и нациями. Тувинская национальная интеллигенция ценит советский опыт, потому что в годы советской власти республика сделала значительный шаг в социально-экономическом развитии (37,3%).

Представители тувинской национальной интеллигенции считают, что в настоящее время они имеют больше возможностей, чем в годы Советской власти (42,5%), поскольку именно сейчас благоприятны условия реализации личного потенциала и раскрытия творческих возможностей. В современное время многим удается реализовать профессиональные знания, творческие возможности (49,2%). Интеллигенция Тувы не ощущает себя в положении «лишних (ненужных) людей» (54,7%). Респонденты отметили, что частично интеллигенция несет ответственность за положение в стране (в регионе) (40,8%).

 

Список литературы:

60 лет вхождения РТ в состав РФ (2004). Кызыл: Госкомстат РТ. 82 с.

Анайбан, З. В. (1977) Формирование тувинской интеллигенции (историографический обзор) // Великий Октябрь и проблемы новейшей истории Тувы. Кызыл : Тувинское книжное изд-во. С. 129–136.

Бавуу (Тензин), Ч. М. (2005) Тувинская национальная интеллигенция в обществе переходного периода : дисс. … канд. социол. наук. Улан-Удэ. 179 с.

Балакина, Г. Ф. (1996) Экономика региона в период реформ. Новосибирск. 91 с.

Ламажаа, Ч. К. (2008) Поколения Тувы ХХ века // Человек. № 4. С. 57–73.

Ламажаа, Ч. К. (2011) Тува между прошлым и будущим. 2-е изд., испр. и доп. СПб. : Алетейя.

Осинский, И. И. (1997) Интеллигенция: национальные и региональные проблемы // Интеллигенция в современном обществе: национальный и региональный аспекты: Материалы междунар. науч. конф. Улан-Удэ: БГУ. Ч. I. С. 3–8.

Республика Тыва. История в цифрах: статистический сборник (2011). Кызыл. 144 с.

Смирнова, С. Ю. (1991) Межнациональная ситуация в Туве: мнение интеллигенции // Интеллигенция и перестройка. М. : ИС АН СССР. С. 12–15.

Сонам, С. С. (1967) Формирование кадров в тувинской интеллигенции // Слава Октябрю. Кызыл : Тувинское книжное изд-во. С. 70–78.

Труд и занятость населения Республики Тыва : статистический сборник (2003) Кызыл. 50 с.

Харунов, Р. Ш. (2009) Формирование интеллигенции в Тувинской Народной Республике (1921–1944). Абакан : Изд-во ООО «Журналист». 144 с.

Чамзырын, У. У. (1984) О формировании тувинской интеллигенции // Проблемы истории Тувы. Кызыл : Тувинское книжное изд-во. С. 68–84.

 

Дата поступления: 10.05.2015 г.

Скачать файл статьи в PDF:  8-Tenzin.pdf [990,14 Kb] (cкачиваний: 21)

Библиографическое описание статьи:

Тензин Ч. М.-Х. Тувинская национальная интеллигенция в условиях трансформации российского общества [Электронный ресурс] // Новые исследования Тувы. 2015, № 2. URL: https://www.new-tuva.info/journal/issue_26/7976-tenzin.html (дата обращения: дд.мм.гг.).

К Содержанию номера